ACTIVIDAD PARA 2° E HISTORIA DE LAS ORGANIZACIONES : “EL ESTADO ARGENTINO Y SUS ORÍGENES”

 

ESTE TRABAJO PRÁCTICO CORRESPONDE AL 2° MODULO DE LA MATERIA HISTORIA DE LAS ORGANIZACIONES. PROFESOR PEDRO VERÓN. 

EL TRABAJO  DEBE PRESENTARSE CON NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO, CURSO Y FECHA.  Enviar por correo electrónico a la siguiente dirección:  pedroveron.rg@gmail.com

 12 de agosto de 2020

“EL ESTADO ARGENTINO Y SUS ORÍGENES”

Actividad N° 1 

1)     A partir de la lectura del texto  elaborar una definición de Estado.

2)     ¿Que se necesita para que un Estado sea reconocido como tal?

3)     ¿Cuáles son las formas de estado que menciona el texto?

4)   Cuáles son las características que sirven de ejemplo para demostrar la dispersión del poder político después de la revolución de mayo de 1810.

5)    Copiar en la carpeta cuales fueron las tareas que tuvo que llevar adelante el nuevo estado argentino durante las últimas décadas del siglo XIX.

6)    Observa la foto de ésta página y relacionar con cuál de las acciones que realizo el gobierno central del estado argentino, para consolidar el Estado Nacional. Te parece que es importante la educación como herramienta para lograr una identidad nacional?.   Justificar la respuesta.

 

Las consignas N° 1, 2 y 3 se responden con el texto "QUÉ ES EL ESTADO" que se presenta a continuación:

¿QUE ES EL ESTADO?

Cuando se habla de Estado se hace referencia a una forma de organización política y social soberana que tiene el poder administrar y de regular sobre un determinado territorio Y Cuando se habla de Estado de Derecho, se incluye también en la definición a las organizaciones resultantes de la ley y la división de poderes.

Estado no es lo mismo que gobierno, ya que el gobierno es una parte constitutiva del Estado. Y nación tampoco es lo mismo que Estado, ya  que pueden existir naciones sin Estado o varias naciones agrupadas bajo una misma unidad estatal. Se entiende como nación a un grupo de personas que comparten un vínculo lingüístico, religioso, étnico y, sobre todo, cultural. Así, Bolivia es un Estado multinacional, mientras que el pueblo gitano constituye una nación que no ha conformado un Estado.

Para que un Estado sea reconocido como tal, su existencia debe ser admitida por otros Estados, debe disponer de organismos para institucionalizar su autoridad  (administración pública). Además, un Estado debe buscar la formación de una identidad  colectiva a través de  distintos símbolos como el himno, la bandera, el Escudo Nacional, y características propias que también constituyen parte de los símbolos que definen a un Estado. En este sentido, puede hablarse de distintas formas de organización estatal, por ejemplo el Estado federal o el Estado Centralista. Los Estados federales reconocen la existencia de pequeños Estados locales, con cierto nivel de autonomía, pero que delegan en el Estado central o federal la representación ante el extranjero, la creación de ciertos impuestos, la redistribución de finanzas, la defensa ante ataques desde el exterior y el combate contra ciertos delitos específicos. Entre los ejemplos más características se mencionan Estados Unidos, Alemania, Argentina, Brasil o México, por sólo citar algunos. En el caso de los Estados Centralistas el gobierno y el poder se concentra en una autoridad central, que es el único que tiene la facultad de tomar decisiones, puede estar dividido en provincia o regiones pero no son autónomas. Por ejemplo Francia, Portugal, Chile, Mónaco, India entre otros.    

Las respuestas N° 4, 5 y 6 se responden con los textos que figuran en la foto que se presenta a continuación: