Estimados alumnos:
Espero se encuentren muy bien, tengo el agrado de comunicarles que estaré a cargo del espacio curricular “Prácticas Profesionalizantes” de la Orientación en Turismo.
La finalidad del mismo será crear
un espacio de aprendizaje donde los estudiantes pongan en juego los conocimientos
adquiridos en otros espacios, vinculando los aprendizajes áulicos con la
realidad y de esta manera lograr
que los alumnos adquieran aptitudes,
experiencias, habilidades y el vocabulario específico del turismo para su
desarrollo profesional.
Durante su desarrollo
tendrán la oportunidad de observar, vivenciar o desempeñar tareas concretas y/o
simuladas, que les permitan consolidar, integrar y/o ampliar los saberes
teóricos con los de la acción, con el fin de alcanzar una aproximación
progresiva a los ambientes de trabajo vinculados con su Orientación.
El objetivo principal será comprender los
principios de hospitalidad y las técnicas para ser un buen anfitrión turístico,
lo que fortalecerá el empoderamiento de la sociedad sobre la actividad
turística, la identidad y en especial la educación en valores que son tan
importantes para la convivencia armónica.
Teniendo en cuenta la situación por la que estamos atravesando frente al COVID-19, la modalidad de trabajo será virtual y la evaluación será a través de Trabajos Prácticos los cuales son de carácter OBLIGATORIO, deben ser entregados y aprobados en su totalidad para la aprobación del espacio curricular.
Actividad
1
A tener
en cuenta:
Antes de comenzar con nuestra
actividad, me gustaría conocer un poco más sobre ustedes, para ello te propongo
que respondas las siguientes preguntas:
1.
¿Te
gusta viajar? SI/NO ¿Por qué?
2.
¿Con
quién/quienes? ¿Qué lugar elegirías?
3.
¿Cuántos
días irías?
4.
¿Qué
actividades te gustan realizar?
5.
¿Cuáles
serían tus ciudades preferidas si tuvieras que programar un viaje?
1.Supongamos que un día domingo llega un visitante a tu localidad, apenas se baja del colectivo en la terminal de Ómnibus de Río Gallegos. Se encuentra con vos y te pregunta: ¿Qué puedo hacer en este lugar?, ¿Dónde me puedo hospedar?, ¿Cuál es la comida típica?, ¿Cuáles son los lugares más concurridos por los turistas?
Desarrolle las siguientes preguntas en
respuesta al Turista con los conocimientos previos que tiene acerca de su ciudad.
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Pregunta
|
Respuesta
al turista |
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¿Qué puedo
hacer en la ciudad? |
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|
¿Dónde
me puedo hospedar? |
|
|
¿Cuál es
la comida típica? |
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¿Cuáles son los lugares más
concurridos por los visitantes? |
|
2.¿Qué otras preguntas harías si estuvieras en su lugar y
no conoces nada al respecto?
3. Las siguientes
expresiones se utilizan para preguntar o indicar direcciones. Por ejemplo:
-
Cómo podríamos llegar / ir a...
-¿Dónde se encuentra…?
- Por favor ¿Cómo se va / llega a...?
- Estar / haberse despistado, perdido...
- Seguir / continuar (todo) derecho... en
/ hasta el cruce o la calle/avenida... tomar la primera / segunda / tercera
calle... doblar/ girar / ir a la derecha / izquierda hasta / hacia … / a mano
izquierda /
- Volver hacia atrás / retroceder / dar
la vuelta
- Pasar por… al llegar a…
- Al fondo / al final se halla / se
encuentra situado…
-
Delante de / detrás de / al lado de / cerca de / entre / debajo de
3. Supongamos que Ud., trabaja en el Centro de Informes de
la Secretaría de Turismo de la Provincia, llega un turista y le pregunta ¿Cómo
puede hacer para llegar hasta el Centro de Interpretación Ambiental de Río
Gallegos?
Continúe el siguiente dialogo dando con amabilidad todas
las indicaciones posibles de modo que el turista se vaya satisfecho.
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Personajes |
Diálogo |
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Visitante
|
¡Hola, buenos días! Acabamos de llegar
a la ciudad y por el cartel informativo vemos que estamos en el “Almacén de
sueños” de la Secretaria de Turismo…Parece que estamos algo perdidos. Quisiéramos visitar el Centro de
Interpretación Ambiental ¿nos podría indicar cómo llegar? |
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Informante |
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Visitante |
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Informante |
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