jueves, 10 de septiembre de 2020

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE IV y V 3° año "B" Prof. Diaz, Andrea

Fecha de entrega 17/09/2020

GÉNEROS DISCURSIVOS

Conocimientos previos:

 

Un ENUNCIADO es un mensaje expresado por un hablante, que tiene un significado dentro de una situación comunicativa determinada. Por lo tanto, un diálogo entre dos amigos, el poema realizado por un escritor o el canto de una hinchada en la cancha son enunciados. En todos los casos, estos enunciados varían de acuerdo al contexto en el que se producen, es decir, quién es el destinatario, cuál es el propósito de la enunciación, si la situación es formal o no y si la comunicación es oral o escrita.

Ahora bien, todos los ENUNCIADOS que se producen en las mismas situaciones de enunciación adquieren características similares. Por ejemplo: una carta en la que un Presidente felicita al nuevo Papa por su asunción es diferente a la carta en la que un funcionario felicita a un ciudadano por su valentía al rescatar a un niño en peligro, pero en realidad, ambas cartas comparten muchos elementos similares: utilizan un vocabulario y una redacción propias del registro formal, ambas son formas de comunicación diferida (porque los dos participantes de la situación comunicativa no están en el mismo tiempo y lugar), tienen el mismo propósito y la estructura propia de una carta formal. Por lo tanto, esos dos enunciados (es decir, las dos cartas) pertenecen a un mismo Género Discursivo.

A continuación aprenderemos más sobre el concepto de Género Discursivo.

 

ESTRUCTURA

Hemos mencionado que los géneros discursivos tienen en común, entre otras cosas, la estructura. Pero, ¿a qué denominamos estructura?

La estructura es la organización de la información que contienen los enunciados.

Ciertos tipos de enunciados tienen estructuras estables, esto quiere decir que la organización de la información que contienen se hace casi siempre de la misma manera. Eso es lo que ocurre en las cartas formales que viste en el módulo de Lengua I. Todas tienen la misma organización (o muy similar): lugar y fecha, datos del destinatario y cuerpo de la carta. Esto significa que todas las cartas formales constituyen un mismo GÉNERO DISCURSIVO porque comparten, entre otras cosas, la estructura.

 

TEMA y ESTILO

Algunos géneros discursivos se conforman a partir de enunciados que comparten un mismo tema. Esto se debe a que los géneros discursivos habitualmente están vinculados a una esfera de la actividad humana y se vinculan con ciertas prácticas sociales (como realizar un trámite, escribir una novela, hacer la lista de compras o actuar en una obra de teatro).

Por ejemplo: las recetas médicas son un género discursivo porque poseen una estructura similar que todas las recetas comparten y porque también están vinculadas con una misma esfera de la actividad humana, la medicina, y por eso se vinculan todas ellas con temas médicos (mencionan enfermedades, tratamientos, medicamentos y usan palabras específicas del ámbito de la salud). 

El estilo se manifiesta en la manera personal en que cada hablante crea sus textos, es el factor más personal del discurso. Sin embargo, aunque el estilo tiene un alto grado de subjetividad (es decir que varía de acuerdo a cada persona), también suele ser relativamente estable porque está muy vinculado al tema. Volvamos al ejemplo que dimos en el párrafo anterior: cuando visitamos a un médico esperamos que en sus explicaciones sobre nuestra salud utilice ciertas palabras o expresiones que son "propias de los médicos", también esperamos que nos trate con cierta formalidad y distancia. Todos esos factores que se observan en lo que el médico nos "dice" tienen que ver con el estilo, y ese estilo no es sólo de un médico, habitualmente es similar en todos los médicos. Por esa razón, el estilo es otro de los factores que comparten los enunciados que se agrupan en un mismo género discursivo.

NEROS DISCURSIVOS PRIMARIOS   

GÉNEROS DISCURSIVOS SECUNDARIOS


ACTIVIDADES:

Clasifica los siguientes textos determinando si representan géneros discursivos primarios o secundarios:

TEXTO 1-


TEXTO 1-TEXTO 2


TEXTO 3-

TEXTO 4-

TEXTO 5- Explica qué géneros primarios se reelaboran en esta tarjeta que pertenece a un género discursivo secundario.

En esta clase estudiamos que los ENUNCIADOS que se producen en las mismas situaciones de enunciación adquieren características similares y ése es el criterio por el cual se agrupan en GÉNEROS DISCURSIVOS.

Los Géneros discursivos se agrupan entre sí cuando son similares en estructura, tema y estilo:

 

ESTRUCTURA

La estructura es la organización de la información que contienen los enunciados. Ciertos tipos de enunciados tienen estructuras estables, esto quiere decir que la organización de la información que contienen se hace casi siempre de la misma manera. Eso es lo que ocurre en las cartas formales que viste en el módulo de Lengua 1. Todas tienen la misma organización (o muy similar): lugar y fecha, datos del destinatario y cuerpo de la carta.

 

TEMA y ESTILO

Algunos géneros discursivos se conforman a partir de enunciados que comparten un mismo tema. Por ejemplo: las recetas médicas son un género discursivo porque poseen una estructura similar que todas las recetas comparten y porque también están vinculadas con una misma esfera de la actividad humana, la medicina, y por eso se vinculan todas ellas con temas médicos (mencionan enfermedades, tratamientos, medicamentos y usan palabras específicas del ámbito de la salud). 

 

El estilo se manifiesta en la manera personal en que cada hablante crea sus textos, es el factor más personal del discurso. Volvamos al ejemplo que dimos en el párrafo anterior: cuando visitamos a un médico esperamos que en sus explicaciones sobre nuestra salud utilice ciertas palabras o expresiones que son "propias de los médicos", también esperamos que nos trate con cierta formalidad y distancia. Todos esos factores que se observan en lo que el médico nos "dice" tienen que ver con el estilo, y ese estilo no es sólo de un médico, habitualmente es similar en todos los médicos. Por esa razón, el estilo es otro de los factores que comparten los enunciados que se agrupan en un mismo género discursivo. 

 

 

Entonces…

Aprendimos que todos los textos que producimos pueden agruparse en géneros discursivos por ciertas características en las que son similares. También ejercitamos bastante para que puedas reconocer los géneros discursivos y también distinguir si son primarios o secundarios.

Para autoevaluarte, y de esa manera saber cuánto has aprendido, te propongo una actividad de producción. Para que tengas una guía de lo que debés hacer, leé con atención estos dos textos:

 

Texto 1 (Fragmento): 

- No flaco, ya no va más, voy a dejar el pucho, tuve dos bronquitis en un mes.

-¡Yo te sigo! Me compré unas pastillas que te ayudan a hacerlo de a poco, mirá.

- ¡Buenísimo! Arrancamos el nuevo año como ex- fumadores... ¿Qué tal?

 Texto 2 (Fragmento):

Informe OMS sobre la epidemia mundial de tabaquismo 2013

Este Informe OMS sobre la epidemia  mundial de tabaquismo 2013 muestra que,  independientemente de su estructura política o  nivel de ingresos, cualquier país puede establecer  un programa eficaz de control del tabaco para  reducir el consumo de éste.
■ En total, más de 2300 millones de personas  -un tercio de la población mundial- están hoy protegidas por al menos una de las medidas MPOWER aplicada en su más alto  grado. Casi mil millones de personas están protegidas por dos o más medidas aplicadas con el máximo rigor.
■ Casi 1300 millones de personas adicionales han quedado protegidas por al menos una medida aplicada a nivel nacional en los últimos cinco años, desde que la OMS publicó el primer informe.

 

Actividad de producción

Como pudiste observar en los textos leídos, un mismo tema puede tratarse en un texto de género discursivo primario (el texto 1) y en otro de género discursivo secundario (el texto 2).

Te propongo que elijas uno de los siguientes temas y elabores dos textos con el mismo criterio de los que acabas de leer: uno debe pertenecer a un género discursivo primario y el otro a un género discursivo secundario.

Estos son los temas que te propongo: 

Amistad entre el hombre y la mujer- Cantidad de feriados para el año 2020- Costos de los productos para celíacos - Finalizar los estudios siendo adulto – Pandemia en el mundo.

Si te interesa otro tema, podes elegirlo.

 

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