martes, 20 de octubre de 2020

3° A Matemática Financiera Profesor: Baladares Alejandro

 

Matemá

Matemática Financiera: Actividad N° 2

 Correo electrónico: russowky@hotmail.com

Te pido no le tengas miedo a esta materia, ni des por sentado que es difícil mucho menos imposible. Puede que tanta matemática, porcentajes, dinero y demás parezca algo engorroso, pero te aseguro, que ya has hecho uso de la matemática financiera más de una vez.

Esta materia te será útil (literalmente) en el ámbito profesional (o de laburo), ya que siempre hay problemas financieros por resolver en cualquier entidad. Por otro lado en tu vida privada; cuando pidas un préstamo con el fin que sea, una casa, un auto, una urgencia, o si decidís invertir en dólares, acciones, bonos o ladrillos y cemento para la construcción. Y mejor aún, cuando seas vos mismo quien presta la plata.

 

Dinero y Tiempo.

Supongamos que por el hecho de cursar esta materia, el colegio te da $10.000- pesos. Debes elegir si los queres ahora, o dentro de dos años. ¿Cuándo lo querrías recibir?

Si elegiste los $10.000- hoy; es porque ya sabes algo de matemática financiera. Puedo decir que es el principio fundamental de las finanzas.

 

“Un peso hoy, vale más que un peso en el futuro”.

 

¿Y porque vale más hoy? Es porque tenés la posibilidad de invertirlo, y así obtener una rentabilidad, unos intereses, razón por la cual en el futuro tendrás más de $10.000-.

Por eso tu riqueza es mayor si tenés la plata hoy, que si la tenés mañana.

Eso, sin hablar de la inflación.

Pero si elegiste cobrar los $10.000- dentro de dos años, no te preocupes. Que para eso estamos aprendiendo. Espero adquieras conocimientos de la materia y los porqué de la importancia de la misma.

Inflación: “La inflación es el aumento generalizado de los precios de los bienes y servicios de una economía durante un periodo de tiempo”.

https://economipedia.com/definiciones/inflacion.htm/.

No creo necesites te diga la importancia del dinero. Lo que representa en nuestra sociedad actual (podemos decir desde 1.800 a la fecha).

Todos los bienes y servicios de la economía pueden ser expresados en valor monetario.

Digamos que le pregunto a cuatro compañeros tuyos: ¿Qué van a hacer con los $10.000-? Y me respondieron:

-Romina: Me lo voy a gastar en una cena con mi novio, hermanos y familia. Lo voy a pedir por     delibery.

-Celeste: Voy a hacer lo mismo que Romina, pero dentro de dos años. Cuando termine la pandemia, pero comeremos en un restorán. Mientras tanto lo tendré guardado en una alcancía que tengo en casa.

-Andrea: No pienso malgastar la plata, la voy a guardar para cuando me jubile. Porque es importante ahorrar.

-Thiago: También me gusta ahorrar, pero lo voy a colocar en un plazo fijo a dos años.

 

Test de Matemática Financiera.

Te propongo realizar un sencillo test:

No hay otra cosa que hacer con los $10.000- más que las cuatro opciones de tus compañeros. ¿Cuál elegirías?

 

 

 

 

 

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